一、家庭基本情况概括有哪些?

就按照实际的情况这样写一个报告就可以了，比如说家里的父母是做什么工作的，还有说一些经济状况与学校的距离

这个问题就要看你的实际情况了，你是在农村还是城镇。比如在农村，可以有：爸爸妈妈是否在外出打工；家里的田地是否在耕种，由谁来耕种，是否是留守的爷爷奶奶来耕种，爷爷奶奶耕种的负担大不大；学生在放假期间是否回老家等。

家庭基本情况有：

1、学生家庭情况，一般是老师要进行做家访的时候提前要知道的信息。比如家里几口人，家庭成员都是做什么工作的，平常的工作状态和生活状态这些基本情况。注意了解家中有无孤残、单亲等情况。

2、在家表现可根据学生在家时的状态填写。可从学习状态、家务劳动情况、与家人关系、性格特点等方面表现。

3、可备注困难和问题。如听课效率低、注意力低下等问题。

4、如有特殊需求申报助学金等，可注明家庭收入来源、年收入等。

二、基本情况包括哪些方面

1、个人基本情况应包括姓名、性别、年龄、身高、体重、视力、听力、出生日期、民族、籍贯、现户籍所在地、联系地址、邮政编码、手机号码、邮箱、婚姻状况、家庭状况、证件类型、证件号码、学历、学位、毕业院校、毕业时间、所学专业、政治面貌、学习与工作经历等。

2、企业基本情况应包括企业类型，包括企业性质、经营范围、成立时间、注册资金、员工人数、占地面积等。经营状况，包括年营业额、平均毛利、税负率、库存回转天数、应收账款天数、坏账率、及企业资金负债表。企业前景，所生产或经营产品所属行业、本行业相关国家规定及政策、未来5-10年内本行业品发展预期、业内最大竞争对手有哪些、该企业在业内处于什么位置、有何不足与优势。社会责任，为国家社会有何重大贡献、员工对企业满意率。

三、学生家庭基本情况包括什么?

按实际情况写。学生本人的基本情况：姓名、性别、出生年月、民族、身份证号、政治面貌居、住地址是城镇还是农村。家庭人口、毕业学校、个人特长、是否单亲、家庭通讯信息、详细通讯地址、邮政编码、联系电话区号+号码。影响家庭经济情况有关信息、家庭人均年收入、家庭遭受自然灾害情况、家庭遭受突发意外事件。

在日常填写家庭成员表格时，通常只需要填写配偶、子女、父母等主要家庭成员的情况。

扩展资料

家族、亲属、家庭的区别：

亲属或者家族：是指具有共同的祖先、血缘，或具有姻亲关系、养育关系的人所组成的社会网络。亲属并不一定居住在一起，以群体的形式发挥作用，但是他们彼此承诺，承担一定的责任和义务。亲属网络中的确切成员是由特定的文化规范规定的，在中国，亲属家族一般是以五服为界。

宗族：同宗同姓同地域的家族结成的群体。

家庭：是亲属中较小的户内群体，是共同生活居住、共同经济核算、相互合作发挥作用的人组成的单位。我们一生中，大部分人属于两种家庭。出生，并进行大多社会化的家庭是出身家庭；因结婚、生子而建立的家庭是生育家庭。现代社会，人们主要忠于自己的生育家庭。