一、桃花源记中“问所从来”的所是什么意思

结构助词“所”加上介词“从”组成介词性结构，可译为“从哪儿”

问所从来，就是“问（渔夫）从哪里来”

二、桃花源记 问所从来中的从是什么意思？

问，询问。所，表示发生的地方，可译为….的地方。从，沿着、顺着。来，过来。

整句翻译为：问他沿着过来的地方。

三、问所从来言文言文翻译

1. 【英语翻译及元狩元年,博望侯张骞言使大夏时,见蜀布、邛竹杖,

①元狩：汉武帝第四个年号（前122-前117）.②使：出使.大夏：西域国名.来：回来.③居：呆在.④使问：派人询问.所从来：从何地弄来.⑤身毒国：古代国名.或译作“天竺”、“天毒”、“乾毒”等.⑥市：买.⑦隔：阻隔.⑧诚：若.⑨间：走小路，捷径.⑩指：通“旨”，意旨.求：找到.（11）为求道西：为他们寻找西去的道路.十余辈：指滇国派出找寻西去之路的十多批人.（12）闭：阻塞.（13）孰与：与……比，哪一个…….（14）然：如此. 译文： 待到汉武帝元狩元年（前122），博望侯张骞出使大夏国归来后'说他呆在大夏时曾经看到过蜀郡出产的布帛，邛都的竹杖，让人询问这些东西的来历，回答的人说：“从东南边的身毒国弄来的，从这儿到那里的路途有数千里，可以和蜀地的商人做买卖.”有人听说邛地以西大约二千里处有个身毒国.张骞乘机大谈大夏在汉朝西南方，仰慕中国，忧虑匈奴阻隔他们与中国的交通要道，假若能开通蜀地的道路，身毒国的路既方便又近，对汉朝有利无害.于是汉武帝就命令王然于、柏始昌、吕越人等，让他们寻找捷径从西夷的西边出发，去寻找身毒国.他们到达滇国，滇王尝羌就留下了他们，并为他们派出十多批到西边去寻找道路的人.过了一年多，寻路的人们全被昆明国所阻拦，没能通往身毒国. 滇王同汉朝使者说道：“汉朝和我国相比，哪个大？”汉朝使者到达夜郎，夜郎也提出了这样的问题.这是因为道路不通的缘故，各自以为自己是一州之主，不知道汉朝的广大.。

2. 桃花源记中“问所从来”的所是什么意思

桃花源记中“问所从来”的“所”的意思为“从哪里”。

【释义】（村里的人）看见了渔人，感到非常惊讶，问他是从哪儿来的。 【出处】魏晋·陶渊明《桃花源记》 原文 见渔人，乃大惊，问所从来。

注释 乃大惊：竟然很惊讶。乃：竟然。

大：很，非常。 从来：从……地方来。

扩展资料一词多义 出： （1）不复出焉：出去。 （2）皆出酒食：拿出。

寻： （1）寻向所志：动词，寻找。 （2）寻病终：副词“不久”。

舍： （1）便舍（shě）船：离开。 （2）屋舍（shè）俨然：名词，房屋，客舍。

中： （1）中无杂树：“中间”。 （2）晋太元中：“年间”。

（3）其中往来种作：“里面”。

3. 课内古文阅读

小题1：东晋 陶渊明

小题1：①都 ②乡邻 ③与人世隔绝的境地 ④不要说（或更不必说） ⑤不值得

小题1：这个人（为他们）详细地介绍了自己所听到的事，（他们听罢）都感叹惋惜。

小题1：桃花源人的祖先为躲避秦时的祸乱，带领妻子儿女和乡邻来到这个与世隔绝的地方。

小题1：因为他们害怕世人知道桃花源这个地方，扰乱、破坏他们与世隔绝的和平安宁生活

小题1：写出桃源人对陌生人的惊异，显示桃源与世隔绝的久远。

小题1：试题分析：陶渊明也可写成陶潜。

点评：对于文言文中的文学常识，尤其是名家名篇，一定要知道三点，即出处，作者、生活朝代。

小题1：试题分析： “绝境” “无论”“不足”都是古今异义的词语，解释时要注意。

点评：文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。

小题1：试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“具”“叹惋”等。“具”在此句中是“详细”的意思，“叹惋”则是两个词组成的，应译为“感叹惋惜”。连缀起来，语意通顺即可。

点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

小题1：试题分析：原文中有相关语句，即“自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉”。回答时，可以用原句，也可以用自己的话概括。

点评：要整体理解文章内容，分析句与句之间的关系。回答问题时，要能抓住并利用原文语句做答。

小题1：试题分析：从上文中的“此人一一为具言所闻，皆叹惋”这个句子可以推知，桃源外的世界依然是纷争不断，人们过着鸡犬不宁的生活。所以桃源的人们害怕世人知道此处后，都会纷纷来这里。如果是这样的话，这里也就和世外一个样子了。

点评：理解文章要透过句子看其根本，即有些句子我们要深入地想一想，这个句子有没有深层的含义，它告诉了我们什么，它和上句有没有联系，有什么样的联系等。这样，多思多想，对于文章的理解就会逐渐深入，我们的置疑的能力也会提高。

小题1：试题分析：“乃大惊”表明桃源中的人很久没有见到陌生人了。

点评：理解文章要透过句子看其根本，即有些句子我们要深入地想一想，这个句子有没有深层的含义，它告诉了我们什么，它和上句有没有联系，有什么样的联系等。这样，多思多想，对于文章的理解就会逐渐深入，我们的置疑的能力也会提高，提出的问题也会越来越有水平。