一、1、请判断快递员、小偷、学生是职业吗,为什么?(20分)
快递员是职业，小偷、学生不是职业。
小偷违反国家法律法规，当然不是职业。
学生只是一种身份，也不算作职业。
职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富和精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作。
扩展资料
职业特征：
1、基础性：职业是个人和社会存在和发展的基础，因为职业给人们解决了生活的经济来源问题。人们为了生存，必须从事职业活动，人们的各种社会活动，大多都建立在职业的基础上，“衣食足而只荣辱”，有了职业生活，才有其他一切社会活动的基础。
2、广泛性：职业涉及社会的大部分成员，也涉及社会政治经济心理教育技术伦理等许多领域，因而它具有广泛性。
3、时代性：职业的时代性有两个含义：一是职业随着时代的变化而变化，一部分新职业产生，替代一部分与社会不相适应的职业；二是每一个社会都有自己的“时尚”，它表现为该社会中人们所热衷的职业。
4、同一性：某一类别的职业内部，其劳动条件工作对象生产工具操作内容人际关系等都是相同的或相近的。由于情境的同一，人们就会形成同一的行为模式，有共同语言，很容易认同。同事同行，就是有一定类似之处的人群。
二、在社区参加社会实践的中职生是职业吗
不是。
教育与生产劳动、社会实践相结合是引导学生在参加社会实践活动中，能有益补偿家庭教育、学校教育、社会教育。
在引导学生学以致用、言行一致方面的不足。通过学生用自己的眼睛去看，用自己的耳朵去听，用自己的头脑去分析，动手动脑，增强感性认知，把外在教育要求内化为自我发展动力，自我发现，自我提高，培养良好的情操和意志。社会实践是对学生“养成教育”的重要组成部分，是注重对学生进行训练、帮助学生认识自我的有效途径。
三、在社区参加社会实践的中职生属于职业吗
不属于。
社会实践即假期实习或是在校外实习，对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。
四、学生是职业吗
学生不应该算作职业，他只是一种身份。
一、补充：
1、学生(Student)一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人，而在研究机构或工作单位(如医院、研究所)学习的人也自称学生，以前与学生的性质相似的还有徒弟、弟子等等。
2、根据学习的不同阶段，我们可以把学生分为:幼儿园学生、小学生、中学生(初/高中生、中专生)、高等院校学生(专科生/高职生、本科生、硕士研究生、博士研究生)等等。
二、大学生职业生涯规划：
1、根据中国职业规划师协会的定义:大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。
2、它包括大学期间的学习规划、职业规划，职业生涯规划有无的好坏直接影响到大学期间的学习生活质量，更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败。
3、从狭义职业生涯规划的角度来看，此阶段主要是职业的准备期，主要目的是在于为未来的就业和事业发展作好准备。客观而言，进行系统的学习和实践至关重要，而能够担此教育重任的人应该具备丰富的职场经验和并接受过系统的职业生涯辅导训练。
五、学生是职务吗？
学生是职务、单位,指机关、团体或属于一个机关、团体的各个部门。
学生一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人，而在研究机构或工作单位（如医院、研究所）学习的人也称学生，根据学习的不同阶段，我们可以把学生分为：幼儿园学生、小学生、中学生、高等院校学生（大学生、硕士研究生、博士研究生）等等。学生是一种身份的名词，具有学籍的人都统称学生。
相关信息：
学就是学习，生是人的意思，学生，就是学习的人，学习的主体。学生一般指正在学校或其他地方（军队等）学习的人。受教育的人或在研究机构，工作单位学习的人也自称学生。一般的分类有：小学生、中学生、大学生（专科生/高职生、本科生、硕士研究生、博士研究生）等。
六、大学生社会职务是学生吗
大学生社会职务不是学生。
如果是应届毕业，就不填。重点阐述自己的优缺点， 比如可塑性强啊，什么的…另外如果有工作经验，但是与应聘的职务不符，填了也不见得有好处。工作单位填写“XX乡镇XX村”，职业填写“农民”或“务农”或“农业”，职务填写“无”。职业包含四个方向（农村农业、生产加工、制造、服务娱乐、政治、科研教育、管理、商业）。
扩展资料：1、有工作的人不一定有单位。2、按国家统计局最权威的指标解释规定：“单位是指能以自己的.名义拥有资产、发生负债、从事经济活动并与其他实体进行交易的经济实体。”3、单位又分为：政府单位、事业单位、企业单位三类。 企业单位又分：国有、民营、私营、股份制、外资、合资等。4、所有单位的共同特征和必备条件：工商登记，通过工商登记获得法人资格，事业单位要获取事业法人资格，政府单位就不用说了，国家批的。这也是指标解释中“经济实体”的重要特征。5、综上所述，概括起来，除政府单位外，在没有工商登记并获得法人资格的地方工作，就不算有工作单位。
