一、什么是动名词

动名词是动词的一种非谓语形式，由动词原形加-ing构成，它在句中起名词的作用，可以在句子中用作主语、表语、宾语、宾语补语、状语和定语

1、 动名词作主语

Walking is good exercise. 走路是很好的运动

Seeing is believing. 眼见为实。

Smoking may cause cancer. 吸烟可能导致癌症。

Coming to Hangzhou by train takes about 16 hours. 乘火车到杭州要16个小时。

Swimming develops the muscles. 游泳可以发展肌肉。

通常为了避免句子主语过于冗长，用it作形式主语。如：

It's nice talking with you.

和你谈话很高兴。

It's no use arguing with him.

跟他争论没用。

It is no use sending him over. It’s too late already. 派他去没用，已经太晚了。

It was very difficult getting everything ready in time. 要把一切按时准备好很困难。

“There + be + no + -ing”结构，如：

There is no joking about such matters. 这种事开不得玩笑。

There is no harm in doing so. 这样做没有害处。

There is no denying the fact that the new method has greatly raised labour productivity.

不容否认新方法大大提高了劳动生产率。

2、 动名词作表语

Her job is raising pigs. 她的工作是养猪。

This food smells inviting. 这种食物香味怡人。

The only thing that interests her is dancing. 她唯一感兴趣的事就是跳舞。

My favorite sport is swimming. 我最喜欢的运动是游泳。

To keep money you have found is stealing. 捡到钱不交等于偷窃。

3、 动名词作宾语

Your shoes need polishing. 你的皮鞋该擦了。

Jim dislikes eating chocolate. 吉姆不喜欢吃巧克力。

She can’t help crying at a sad movie. 她看了忧伤的电影禁不住要哭。

The doctor advised taking exercise. 医生让多运动。

Would you mind filling out this form? 请填一下这张表好吗？

The thief admitted entering the house. 小偷承认进了屋。

Have you finished correcting the students’ papers? 学生们的卷子改完没有？

有些动词和动词短语后只能接动名词作宾语。这些动词及短语有：

admit, acknowledge, advise, appreciate, avoid, delay, deny, dislike, enjoy, excuse, escape, fancy, finish, forgive, face, endure, involve, give up, imagine, mention, mind, miss, pardon, practise, require, resent, resist, suggest, recall, resist, understand, think of, give up, aim at, put off, insist on, persist in, be good at, do well in, can't help, keep on, leave off, feel like, be tired (afraid, capable, fond) of, set about, be used to, object to, devote oneself to, stick to, respond to, look forward to, see to, submit to, adapt to, apply to, accede to, get to, prefer to, adjust to, owe to, react to等。

The doctor advised taking more exercise.

医生建议多锻炼。

I suggest doing it in a different way.

我建议用不同的方法做。

Do you feel like having a drink?

你想喝点饮料吗？

I prefer swimming to playing basketball.

我喜欢游泳胜于打篮球。

有些动词既可接动名词作宾语，也可接不定式，但在语义上却有很大差别。如：

⑴chance to do 碰巧去做某事

chance doing 冒险试一试做某事

⑵forget to do 忘记要去做某事

forget doing 忘记曾做过某事

⑶go on to do 接着又做另一件事

go on doing 继续做同一件事

⑷remember to do 记得要去做某事

remember doing 记得曾做过某事

⑸stop to do 停下来去做某事

stop doing 停止做某事

⑹try to do 努力做某事

try doing 试一试做某事

⑺regret to do 对将要做的事表示遗憾

regret doing 对做过的事表示遗憾

⑻mean to do 打算／想做某事

mean doing 意味着／意思是做某事

4、动名词作宾语补语

I found the parade quite interesting to watch.

这种用法通常用在下列几类动词中，后接宾语然后加上-ing分词，构成复合宾语结构，动名词充当宾补成分。

表示感觉和心理状态的动词，如：see, hear, feel, find, smell, watch, find, listen to, look at, notice, observe等。如：

There we found him watching TV.

我们发现他在那儿看电视。

I heard someone knocking at the door.

我听见有人在敲门。

在有些动词(如：regard, describe, accept, think of, quote等)之后，可由as引出-ing分词词组作宾补。如：

They regarded the contract as being invalid.

他们认为合同无效。

They described the child as being very clever.

他们描述这孩子非常聪明。

使役动词，如：set, keep, have, get, leave, catch等。如：

Can you get my watch going again?

你能使我的表再走起来吗？

This sets me thinking.

这使我思考。

5、动名词作状语

动名词作状语表示在进行一动作的同时所进行的另一动作，它对谓语动词起修饰和陪衬的作用。动名词作状语可以表示时间、原因、条件、让步、结果、方式或伴随情况。

Having cleaned the rooms we began to weed the garden. (时间)

打扫完房间，我们开始在花园里除草。

Coming into the room, she saw everybody already at their work. (时间)

进屋以后，她看到人人都在工作。

Being ill, he couldn't go to school. (原因)

因为生病，他不能去上学。

Having no interest in the topic, he didn't go to the lecture. (原因)

由于对这个话题没有兴趣，他没去参加讲座。

Working diligently, you will certainly succeed. (条件)

只要刻苦学习，你会成功的。

Using atomic energy, we can build spaceships. (条件)

利用原子能，我们能够建造太空船。

Granting the achievements to be great, there is still something to be desired. (让步)

(尽管)成绩是巨大的，(但)仍有一些要求改进的东西。

My car was caught in a traffic jam, thus causing the delay. (结果)

我的车被交通拥挤堵住，所以延误了。

Traveling by train, we visited a number of cities. (方式)

我们坐火车访问了好多城市。

Mary sat by the window of the classroom, reading a book. (伴随)

玛丽坐在教室的窗户旁，正在读一本书。

6、动名词作定语

动名词作定语时和形容词的功能是相似的。动名词可以单独作定语，如：

a smiling face 笑脸

a leading figure 领导人物

动名词还能构成合成词作定语，如：

easy-going man 好说话的人

swimming pool 游泳池

sleeping-pill 安眠药片

dining-car 餐车

当分词短语做后置定语时，可以转换成定语从句。

She went on board the train leaving for Shanghai.

= She went on board the train, which was leaving for Shanghai.

她乘坐了去上海的火车。

There are two roads before us, one leading to the beach, the other to the park.

= There are two roads before us, one which leads to the beach, the other to the park.

在我们面前有两条路，一条通向沙滩，另一条通向公园。

二、动名词是什么意思

[编辑本段]定义动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词.它可以支配宾语,也能被副词修饰.动名词有时态和语态的变化.

解释：动词的ing形式如果是名词,这个词称动名词.

特征：动词原形+ing构成,具有名词,动词一些特征 [编辑本段]一、动名词的作用动名词具有名词的性质,因此在句中可以作主语、表语、宾语、定语等.

1、作主语

Reading is an art. 读书是一种艺术.

Climbing mountains is really fun. 爬山是真有趣.

Working in these conditions is not a pleasure but a suffer. 在这种工作条件下工作不是愉快而是痛苦.

动名词作主语,有时先用it作形式主语,把动名词置于句末.这种用法在习惯句型中常用.如：

It is no use/no good crying over spilt milk. 洒掉的牛奶哭也没用.

It is a waste of time persuading such a person to join us. 劝说这样的人加入真是浪费时间.

It was hard getting on the crowded street car. 上这种拥挤的车真难.

It is fun playing with children. 和孩子们一起玩真好.

There is no joking about such matters. 对这种事情不是开玩笑.

动名词作主语的几种类型

动名词可以在句子中充当名词所能充当的多种句子成分.在这里仅就动名词在句子中作主语的情况进行讨论.

动名词作主语有如下几种常见情况：

1. 直接位于句首做主语.例如：

Swimming is a good sport in summer.

2. 用 it 作形式主语,把动名词(真实主语)置于句尾作后置主语.

动名词做主语时,不太常用 it 作先行主语,多见于某些形容词及名词之后.例如：

It is no use telling him not to worry.

常见的能用于这种结构的形容词还有：better,wonderful,enjoyable,interesting,foolish,difficult,useless,senseless,worthwhile,等.

注意：important,essential,necessary 等形容词不能用于上述结构.

3. 用于“There be”结构中.例如：

There is no saying when he'll come.很难说他何时回来.

4. 用于布告形式的省略结构中.例如：

No smoking ( =No smoking is allowed (here) ).

No parking.

5. 动名词的复合结构作主语

当动名词有自己的逻辑主语时,常可以在前面加上一个名词或代词的所有格,构成动名词的复合结构(——这时,名词或代词的所有格做动名词的逻辑主语).动名词的复合结构也可以在句中作主语.例如：

Their coming to help was a great encouragement to us.

6.例词

shopping fishing cycling这些都是很常见的动名词　

二、动名词作主语与动词不定式作主语的比较

动词不定式和动名词都可以用作主语.在意义上相近.但动名词多用来表示泛指或抽象动作,不定式多用来表示特指或具体动作.比较：

Smoking is not good for health.

It is not good for you to smoke so much.

三、动名词是什么意思？

动名词，指的是动词ing形式的一种，兼有动词和名词特征的非限定动词（即非谓语动词）。

动名词，可以支配宾语，也能被副词修饰，动名词有时态和语态的变化。英语中的动名词是由动词变化而来。

动名词的用法

1、动名词做主语时，谓语动词为单数；

2、在动名词和不定式中，作为介词的宾语是动名词；

3、动名词的否定直接在其前加否定词，通过代词的宾格或所有格形式给出逻辑主语。

扩展资料

动名词变化规则如下：

1、一般情况下直接加ing。

think－hinking；sleep－sleeping；study－studying；speak－speaking；carry－carrying；

2、以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e，再加ing。

wake－waking；make－making；come－coming；take－taking；leave－leaving；

3、以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing。

begin，cut，get，hit，run，set，sit，spit，stop，swim，beg，drop，fit，nod，dig，forget，regret，rid等。（visit不是以重读闭音节结尾，不用双写）

参考资料来源：百度百科-动名词

四、动名词是什么

动名词：动词原型+ing形式构成，是一种非谓语形式，同现在分词形式一样,在句中可作主语,宾语,表语和定语.

1) 动名词作主语：

Talking like that is not polite.那样谈话不礼貌.

2) 动名词作表语

Seeing is believing.眼见为实.

3) 动名词作宾语

有些动词须用动名词来作宾语,它们是begin,mind,suggest,finish,

stop,need,enjoy,miss,keep.

Please stop smoking in the house.请不要在家里抽烟.

She is found of collecting stamp.她喜欢集邮.

4) 动名词作定语

She is studying in the reading room.她在阅览室学习.

五、什么叫做动名词

动名词是非谓动词的又一种形式。它在形式上与现在分词相同，都是在动词原形的词末加-ing。在现代语法中，这两种形式同视为"-ing形式"。 这两种形式的另一个相同之处是：它们都是由动词变化而成的，它们都保留了动词的某些特征，它们都能带自己的宾语、状语，而构成动名词短语或是现在分词短语去担当句子成分。例如：

Speaking in the public , he will surely be very cheerful .

（现在分词短语，作状语）他在公众场所讲话时总是兴高采烈的。

She hates speaking in the public.

（动名词短语，作宾语）她不喜欢在公众场所讲话。

严格地说，动名词和现在分词还是有很多区别的：

首先，动名词表达的动作意义不如现在分词强，因为动名词已经将动作名词化了，它不再强调动作本身了，它已把某个动作视为某种活动或是某件事情了。比如说，动名词常在句中作主语、直接宾语；我们都知道，在句中作主语、直接宾语的词只有是名词、代词，因此从某种意义上说，动名词就相当于名词、代词了。例如：

Climbing up the mountain will make you exhausted.

爬上这座山会使你筋疲力尽。

Stop talking please. 请不要讲话。

其次，正由于动名词在某种意义上相当于名词、代词，所以它前面也可有名词的"所有格形式"或是物主代词的所有格作修饰语。例如：

Would you mind my smoking here

您介意我在这儿吸烟吗？

We extended a warm welcome to Mr. Rieder's coming to our party.

我们对里德先生来参加聚会表示热烈的欢迎。

从动名词在句子里的作用来看，它类似于名词；可以作主语、定语、表语和宾语。下面让我们分别看看动名词在句中作不同成分的具体情况。

1. 作主语

动名词作主语与不定式作主语在语序位置方面较相似，但在表达意思上有差异。动名词作主语时，它已经将动作名词化了，已把某个动作视为某种活动或是某件事情了，动作意义很弱，比较抽象。而不定式作主语的动作意义较强，多指"要是去做某事"，这种动作往往是"要发生的一次性动作",比较具体。例如：

Breathing became difficult at that altitude.

在那个海拔高度呼吸变得很困难。

Reading English aloud in the morning will do you a lot of good .

早晨朗读英文会给你带来许多好处。

Cheating on an exam ruins one's character .

考试作弊毁坏人的性格。

It takes me ten minutes to get home from my office .

我从办公室回家要花十分钟。

It needs time to make three copies of it .

把它复制三份需要时间。

动名词作主语时，也常用"It is …"和"There is …"两种句型。

"It is …"的句型常用于说明"某种活动或是某件事情是如何，如何"。强调事物的性质、特征等。常用于It is后面的词有：no good , no use , useless , a waste, worthwhile , dangerous等等。句型"There is …"往往用于说明"不允许、禁止某种活动或是某件事情发生或存在"。类似一种建议、命令等。例如：

It is no use waiting for him any longer .

等他是没有用的。

It is no good learning without practice .

学而不实践是没好处的。

It is dangerous using this method to measure the speed of light .

用这种方法去测量光速是危险的。

It is worthwhile consulting your tutor about it again .

很值得再向你的指导老师咨询一下这个问题。

There is no joking about such matters .

这种事开不得玩笑。

There is no denying the fact that China has made a rapid progress in every aspect since it was founded .

不容抵赖这个事实，中国自它成立以来已在各个方面都取得了飞速的发展。

There is no littering about .

不许乱扔杂物。

2. 作定语

动名词作定语的情况并不是很普遍，因为多数情况仅限于单个的动名词作定语。这种情况与单个的现在分词作定语有较大的区别：单个的动名词作定语主要是说明被修饰词的作用、意义等；

而单个的现在分词作定语则主要是表示被修饰词正在做什么。请看下面的比较：

动名词作定语 现在分词作定语

swimming pool 游泳池

( the pool for swimming) working people 劳动人民

( the people who are working)

reading material 阅读材料 sleeping child 熟睡孩子

walking stick 手杖 floating needle 浮针

opening speech 开幕词 oppressing class压迫阶级

listening aid 助听器 developing countries 发展中国家

waiting room 候车室 running water 自来水

3. 作表语

动名词作表语主要说明"主语是做什么的、或是怎么回事"， 动作意义弱，较抽象；而现在分词作表语则主要是表示"主语的性质、特征等"；不定式作表语却主要说明或解释"主语（要去）做什么事"，它比动名词更为具体，动作意义更强。例如：

His part-time job is promoting new products for the company. （动名词）

他的业余工作是为那家公司推销新产品。

Reading is for sure learning, but applying is also learning to a greater extent .（动名词）读书当然是学习，然而运用在很大程度上更是学习。

Their task is exploring oil mines in the west . （动名词）

他们的任务是在西部探查油矿。

The situation is very much encouraging .（现在分词）

形势非常令人鼓舞。

His present job is not that stimulating as he expected. （现在分词）

他现在的工作并不是那么有刺激性。

Their plan is to build another dormitory for their staff this year .

（不定式）他们的计划是今年再为员工们建一栋宿舍楼。

His wish is to become a pilot. （不定式） 他的愿望是当飞行员。

4. 作宾语

A）常见的用动名词作宾语的及物动词：

avoid (避免) , cease (停止) , can't help (忍不住) , consider (考虑) , deny (抵赖) , delay (拖延) , enjoy (喜欢) , endure (忍受) , escape (逃离) , excuse (原谅) , finish (完成) , give up (放弃) , imagine (想象) , keep on (继续) , leave off (结束、省去) , mind (介意、反对) , miss (错过) , need (需要) , postpone (推迟) , practice (练习) , put off (推迟) , require (需要) , risk (冒险) , stop (停止) , suggest (建议) 等。例如：

He managed to escape suffering from the disease .

他设法避免患那种疾病。

After hearing the funny story , all of us couldn't help laughing ear to ear.

听完了那个滑稽故事，我们忍不住大笑了。

Excuse my interrupting you for a while .

请原谅我打扰你一会儿。

Prof. Smith considered giving his students a reading list before they started the next chapter.

史密斯教授考虑在学生们学习下一章之前给他们一份读书清单。

When he came back home from his night shift , Jason tried to avoid wakening his family .

当杰逊下夜班回到家时，他尽力不弄醒他的家人。

The suspect denied turning on the computer in the office that night.

犯罪嫌疑人否认他那晚开过办公室的电脑。

B）有些及物动词后既可用动名词作宾语，也可用不定式作宾语，两种结构在意义上差别不大。常见的有：attempt (打算) , begin (开始) , can't afford (花不起) , can't bear (无法容忍) , continue (继续) , deserve (值得) forget (忘记) , hate (不喜欢) , intend (打算) , like（喜欢） , love (爱) , neglect (忽略) , need (需要) , prefer (宁愿) , propose (提议) , want (需要)等。例如：

Do you prefer strolling outside or staying inside ( to stroll outside or to stay inside ) ? 你是想在外面散步，还是想呆在室内 ？

I can't afford watching ( to watch ) the game through to the end because I should be at work in thirty minutes .

这场比赛我是看不完了，因为半小时后我要上班。

I like playing ( to play ) chess with you , but not today .

我喜欢和你下棋，但不是今天。

When did you begin learning ( to learn ) English ?

你什么时候开始学英文的？

Maria intended visiting ( to visit ) her parents last weekend , but she caught by something else . 上周末，玛莉娅曾打算去看她的父母亲，但却因其他的事而脱不开身。`

注意：当need , want表示"需要"意义时，后面所接的动名词具有被动意义，例如：

The office needs cleaning thoroughly . ( = … to be cleaned thoroughly .)

这间办公室需要彻底打扫。

The roses in your garden want watering .( = … to be watered . )

你花园里的玫瑰需要浇水。

C）有些及物动词后也是既可用动名词作宾语，也可用不定式作宾语，但是两种结构在意义上存在一定的差别：

-- 在like , love , hate , prefer等词后，若表示强调"某种爱好、一般性的倾向"，需用动名词作宾语；如指某次将发生的具体行为，则多用不定式作宾语。例如：

She likes dancing more than singing .

她喜欢跳舞胜过唱歌。

She likes to go dancing with her colleagues this weekend.

这个周末她想和同事一块儿去跳舞。

Men often hate going window-shopping .男人通常不爱逛商店。

Davis hates to talk about that topic at next meeting .

戴维斯不想在下次会议上谈那个话题。

She prefers swimming to running . 她喜欢游泳而不喜欢跑步。。

She prefers to go swimming this afternoon .今天下午她要去游泳。

-- 在remember, regret后面，接动名词表示"已发生过的动作"；接不定式表示"现在发生或将要发生的动作" 。例如：

I remember having posted the letter today .

我记得今天把那封信发出去了。

I'll remember to post the letter for you .我会记得帮你将信发出去的。

I regret not telling her the truth before she left .

我后悔在她离开前告诉她实情。

I regret to say I am not prepared well enough for the new post .

很遗憾地说，我还没有为新的职位作好充分的准备。

-- 在begin , start , 和cease之后，接动名词表示"强调有意识地开始或停止某动作"；不定式则表示"自然、突然地发生的动作"。例如：

She began learning to cook before her marriage .

她是婚前开始学烧饭的。

It began to snow yesterday .昨天开始下雪了。

They started developing the new product in 1999 .

1999年他们开始研制那种新产品。

No sooner had we arrived home than it started to rain heavily.

我们刚一到家就下起大雨来了。

He ceased smoking when he got something wrong with his lung .

当他的肺部出了毛病时，他停止吸烟了。

Electronic games ceased to interested him after he began to work .

他参加工作以后，电子游戏不再使他感兴趣了。

-- stop后接动名词表示"要开始动名词表示的动作"，而后接不定式则表示"终止不式表示的动作" ；try后接动名词表示"试着干某事"，而后接不定式则表示"尽力干某事" 。例如：

Stop talking please . (终止"讲话"的动作)请不要讲话了。

Let's stop to take a break . （开始"休息"的动作）

让我们停下来休息一会儿。

The boy tried installing his computer and succeed at last . （试着"安装" ）那个男孩试着安装他的电脑，最后成功了。

I'll try to finish the composition of the book by October .（尽力"完成" ）我要尽力在十月以前完成这本书的写作。

D）动名词作介词的宾语，并与介词一起构成介短语在句子里担当定语、状语、表语，如：

I'm looking forward to your coming next time . （作状语）

我期待着您下一次的到来。

On hearing our delegation in Sydney had won 28 gold medals , all the Chinese people cheered up with great joy and showed their great respects to our athletes . （作状语）

当听到我国在悉尼的奥运代表团获得了28块金牌时，全 中国人民都高兴地欢呼起来，并向我们的运动健儿们表示崇高的敬意。

The simplest kind of advertising is the classified ad .（作定语）

最简单的广告是分类广告。

They are against using so many animals in experiments .（作表语）

他们反对用如此多的动物去做试验。

另外，在说明"动名词的动作状态"方面，我们有一般式和完成式。当我们要强调说明"动名词动作"发生于"谓语动作"之前时，多用动名词的完成式；如果无意具体说明"动名词动作"发生于什么时候，或是"动名词动作"与"谓语动作"是同时发生时，就只用动名词的一般式。例如：

He is fond of watching sports-games .（一般式）他喜欢观看体育竞赛。

She likes making herself busy all the day .（一般式）

她喜欢使自己终日忙忙碌碌的。

The secretary was scolded for not having finished typing the report in time .（完成式）那位秘书因没有按时将报告打印出来而受责备。

I regret having said some rude words to my brother .（完成式）

我后悔对我弟弟说了些粗话。

We have no idea of their having done such kind of thing（完成式）

我们不知道他们干过这种事情。

当然，上面所将的也并不是绝对的。有些动词后（或成语中），我们也可用动名词的一般式表示发生于"谓语动作"之前的"动名词动作"。例如：

I don't remember ever seeing her any time .

我不记得曾几何时见过她。

He apologized for interrupting us .

他因打断了我们的谈话而向我们道歉。

Thank you for offering me so much help .

感谢你们给我提供了这么多的帮助。

当动名词在句子中的逻辑主语在意义上是动名词动作的宾语时，我们应当用动名词的被动形式。 "being + 过去分词"是动名词被动式的一般形式；"having + been + " 是动名词被动式的完成形式。例如：

People hate being praised for nothing .人们不喜欢无缘无故的赞扬。

The problem is far from being solved .这问题远没得到解决。

His being elected our chairman made us think of a lot .

他当选为我们的主席使我们想起了许多许多。

She didn't mind being left alone at home .她不介意被一人留在家里。

After having been treated in the special way, he could deal with everything around him smoothly .他接受了特殊化的训练后，能顺利地对付他周围的一切。

He can't remember having been scolded by his boss for that matter .

他不记得老板曾为那件事责备过他。

但是在很多情况下，我们常用动名词的一般被动形式；避免使用动名词被动式的完成形式，因为它会使句子显得累赘。最后，还有一点值得我们注意：

want（需要）, need（需要）, deserve（值得）, require（需要）等词后，我们用动名词的主动形式表达被动意思。例如：

Your car needs filling . 你这车要充气了。

This city deserves visiting . 这座城市值得光顾一下。

The problem requires studying carefully .这个问题需要认真研究。

The trees want watering .这些树需要浇水了。

六、动名词是什么意思，通俗一点，简单一点

动词作名词的时候在动词后面加上ing形式。

动词作名词可以作为主语和宾语运用，名词后面不可以加宾语，但是动名词后面可以加宾语。

例如：踢足球是我的爱好。

踢足球：Play football

但是在踢足球作主语的时候，要改成动词ing形式。

Playing football is my hobby！