一、5+2+3学制是什么意思
“5+2+3学制”即五年小学、两年初中、三年高中。
学制，即学校教育制度，是国家根据教育方针、政策，对各级各类学校的任务、学习年限、入学条件等所作的规定。它是教育制度的主体，是现代教育制度的核心内容。
有时专指各级各类学校的学习年限。学制规定了不同教育类型之间的关系、学校的设置原则和组织办法。另外，学制也指学校的制度。
学制的改革方向：
1、为了构建终身教育体系，我国的学制区域弹性和灵活；
2、为了普及九年义务教育，我国规定了“九年一贯，六三分段”的基本学制；
3、为了逐步普及高中阶段教育，我国正在逐步完善高中阶段的教育结构；
4、为了实现高等教育的大众化，我国高等学校的类型趋于多样化；
5、为了适应经济社会发展和就业的需要，我国将健全和完善职业教育体系。
以上内容参考：百度百科-学制
二、安徽亳州实施5+2吗
实施。安徽亳州教育局贯彻落实新时代党的建设“5+2”总体布局，助力实施“六一战略”，坚决完成亳州教育的“三三”目标。
“5+2”模式是要求学校每周5天，都要开展课后服务，并且每天的服务时间至少开展2小时，课后服务的时间要和当地正常下班时间衔接，这样可以很大程度上降低家长接送孩子的压力。
三、国家教育新政策
1.实施义务教育的公办校不得举办民办校5月14日，国务院总理李克强签署国务院令，公布修订后的《民办教育促进法实施条例》（以下简称《条例》），自2021年9月1日起施行。
《条例》（第二章第七条）具体内容中明确：实施义务教育的公办学校不得举办或者参与举办民办学校，也不得转为民办学校。其他公办学校不得举办或者参与举办营利性民办学校。 公办学校举办或者参与举办民办学校，不得利用国家财政性经费，不得影响公办学校教学活动，不得仅以品牌输出方式参与办学，并应当经其主管部门批准。 公办学校举办或者参与举办非营利性民办学校，不得以管理费等方式取得或者变相取得办学收益。
2.义务教育学校课后服务“5+2”实现全覆盖 7月13日下午，教育部举行新闻通气会，介绍义务教育课后服务和暑期托管服务工作有关情况。教育部基础司司长的发言明确：今秋推行一校一案课后服务，推行课后服务5+2模式。会上具体提出：课后服务要全面覆盖，各地各校要从实际出发，“一校一案”制订完善课后服务具体实施方案，确保今年秋季开学后实现义务教育学校全覆盖，并努力实现有需要的学生全覆盖。
学校要广泛深入宣传课后服务实施方案和服务特色，使家长、学生充分了解有关安排，积极引导有需要的学生自愿选择参加课后服务。
课后服务要保证时间，推行课后服务“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时，结束时间要与当地正常下班时间相衔接。对家长接孩子还有困难的学生，应提供延时托管服务。
3.保护未成年人远离性侵害 6月1日，教育部举办新闻发布会，时任教育部部长陈宝生签发了第50号教育部令，颁布《未成年人学校保护规定》（以下简称《规定》）。该《规定》将于今年9月1日起实施。
《规定》中第三章第二十四条规定： 学校应当建立健全教职工与学生交往行为准则、学生宿舍安全管理规定、视频监控管理规定等制度，建立预防、报告、处置性侵害、性骚扰工作机制。
4、学校应当采取必要措施预防并制止教职工以及其他进入校园的人员实施以下六类行为。学校应当采取必要措施预防并制止教职工以及其他进入校园的人员实施。
